Яков Иосифович Абрамсон о своей методике преподавания математики:
"Урок, который все поняли, так же плох, как и урок, на котором никто не понял ничего!"
- Материалы Международной научной конференции "Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе" (13-14.12.2018) размещены на сайте www.elibrary.ru (в РИНЦ). Статья Абрамсона Я.И. - под №7.
- Абрамсон Я.И. О развитии математических способностей в начальной школе. Вестник МГУ, серия «Психология», 1993, №4
- Абрамсон Я.И. Поэтапное формирование математических понятий в начальной школе. Материалы второй научно-методической конференции «Новые образовательные программы МГУ и школьное образование». М, 2012.
- Абрамсон Я.И. Авторская программа по математике для высокомотивированных школьников. Материалы открытой школы-семинара для учителей математики в сборнике «Учим математике-4», М, 2014.
- Абрамсон Я.И. Экспериментальное обучение математике в начальной школе. Вопросы психологии, 2015, №1
- Сборник докладов 7-го Открытого семинара учителей математики: Абрамсон Я.И. Профильная математика в начальной школе. Материалы открытой школы-семинара для учителей математики в сборнике «Учим математике-7», М, МЦНМО, 2018
Обучение одарённых детей математике
- Абрамсон Я.И. Обучение одарённых детей математике. 6-й класс - Конкурс преподавательских работ "Открытый урок".
- Абрамсон Я.И. Обучение одарённых детей математике. 5-й класс (2016/2017 год) - Конкурс преподавательских работ "Открытый урок". (Конспекты №№16 и 17)
- Абрамсон Я.И. Обучение одарённых детей математике. 5-й класс, второе полугодие (2015/2016 год) - В этой статье описан процесс обучения 5-классников во втором полугодии, за период с февраля по май 2015.
- Абрамсон Я.И. Обучение одарённых детей математике. 5-й класс (2014/2015 год) - В ГБОУ «школа-интернат Интеллектуал» действует авторская программа углубленного интенсивного обучения математике одаренных детей, начиная с первого класса. В этой статье рассказано о ходе эксперимента, описан процесс обучения четвероклассников за период с января 2014 по январь 2015, в которой подробно рассказывается о том, как ученик может набрать 100 баллов по математике на ЕГЭ.
- Абрамсон Я.И. Обучение одаренных детей математике. 4-й класс (2013/2014 уч/ год) - Урок закрепляет знания учащихся о скорости химической реакции. Определяются факторы, влияющие на скорость реакции (природа реагирующих веществ, концентрация, площадь соприкосновения, температура, наличие катализатора). Учащиеся практикуются в тестовых заданиях(типа А20 теста ЕГЭ).
- Абрамсон Я.И. Обучение одаренных детей математике. 3-й класс (2012 / 2013 уч/ год) - В статье рассказывается о темах, пройденных во 2-м классе за второй семестр 2012 г. и 3-м за первый семестр 2013 г. Проект рассчитан, что по программе с 1-го по 11-й класс дети обучались бы по предмету одним учителем по единой авторской программе, выходящей за пределы школьного курса и включающей разделы математики, проходимые на первых двух курсах университета.
- Абрамсон Я.И. Обучение одаренных детей математике. 2-й класс (2011 / 2012 уч/ год) - Методика основана на теории поэтапного формирования умственных действий профессора П.Я. Гальперина. Описывается ход программы в течение первых 5 месяцев второго года обучения и достигнутые результаты. Материал изучается ускоренно и более глубоко.
- Абрамсон Я.И. Обучение одаренных детей математике. 1-й класс (2010 / 2011 уч/ год) - Методика основана на теории поэтапного формирования умственных действий профессора П.Я. Гальперина. Описывается ход реализации этой программы в течение первых 5 месяцев обучения, достигнутые к этому времени результаты. Методика обеспечивает ускоренное и более глубокое изучение материала, позволяющая выйти на новый уровень математической подготовки по итогам как начальной, так и средней школы.
- Абрамсон Я.И. Преподавание математики (авторская программа) в НОУ "Школа Алеф" (2007 / 2008 учебный год) - В статье описывается опыт преподавания автором и его коллегами математики в НОУ "Алеф" с 1-го по 7-й класс по авторской программе. Особенностями программы являются изменённый порядок следования изучаемого материала по сравнению с общепринятым в настоящее время, длительный контакт учителя с учеником и проектирование формирования ключевых математических понятий путём применения периодически повторяющихся процедур в рамках единых схем.
- Абрамсон Я.И. Авторская программа преподавания математики в школе-интернате для одаренных детей "Интеллектуал" (2010 / 2011 уч/ год) - В статье показан примерный перечень тем, изучаемых с 6-го по 11-й классы, и приведены примеры содержания некоторых из этих тем. Предлагается методика преподавания математики подросткам с повышенными математическими способностями. Предлагаемая программа приближает математику школьную к математике вузовской и облегчает дальнейшее изучение этого предмета.