Математика — это не просто набор формул и приёмов решения разного рода уравнений. Это универсальный инструмент для развития мышления, который пригодится вашему ребёнку в любой сфере жизни. Однако многие родители ошибочно считают, что углублённая математика в начальной школе нужна только будущим учёным, инженерам или программистам. Это мнение лишает детей уникальных возможностей для личностного и интеллектуального роста.
Давайте разберёмся, почему школьникам нужно углублённое изучение математики.
Важность углублённого изучения предмета математики
Математика — системообразующий предмет, влияющий на все аспекты умственного развития. Она создаёт основу для успешного освоения не только точных наук, но и гуманитарных дисциплин. Углублённое изучение математики помогает ребёнку развить такие интеллектуальные инструменты, как логическое, критическое мышление и умение структурировать информацию, которые важны в любой профессии и повседневной жизни.
Какие преимущества даёт углублённое изучение математики?
Углублённая математика развивает:
- Умение видеть закономерности. Это важно для анализа сложных данных и выявления скрытых взаимосвязей.
- Логическое мышление. Без него сложно принимать обоснованные решения в жизни и работе.
- Навыки построения алгоритмов. Они необходимы не только программистам, но и всем, кто работает с систематизацией процессов.
- Критическую оценку информации. В эпоху информационного шума этот навык становится особенно ценным.
- Способность формулировать мысли. Чёткое выражение идей помогает достигать успеха в коммуникации.
- Навыки командной работы. Работа в группах помогает вырабатывать стратегии сотрудничества и учиться у других.
Эти универсальные навыки востребованы в самых разных профессиях — от журналистики и дизайна до управления бизнесом. А Методика Якова Абрамсона позволяет развить эти качества через интенсивную, инновационную программу обучения, которая отличается нестандартным подходом и глубоким содержанием.
Когда начинать углублённое изучение математики?
Погоня за хорошими оценками и подготовкой к экзаменам часто заставляет родителей забывать о главном — развитии гибкости ума и самостоятельного мышления. Эти качества помогают ребёнку добиваться успеха в любой выбранной им сфере. Именно поэтому начинать изучать углублённый уровень математики рекомендуется как можно раньше, с 1–2 класса, точнее, с 7-8 лет, когда у детей активно формируются базовые навыки восприятия информации и анализа.
По программе Якова Абрамсона углублённое изучение математики начинается уже с 1 класса. Ребёнок может заниматься очно или дистанционно, посещая занятия 1–3 раза в неделю. Каждое занятие состоит из двух уроков по 40 минут с перерывом, что позволяет эффективно усваивать материал. Также доступен формат самостоятельного обучения через офлайн-занятия. Это удобно в первую очередь тем, кому по причинам места проживания, логистическим причинам или по причине несовместимости своего расписания с расписанием занятий в очных и дистантных группах нет возможности заниматься в группах. Зато они получают возможность заниматься в удобное для себя время, в удобном для себя темпе.
Особенности программы обучения углублённой математики по Абрамсону
Занятия выстроены с учётом 35-летнего опыта преподавания по авторской программе и базируются на теории поэтапного формирования умственных действий, разработанной проф. П.Я. Гальпериным. Вместо заучивания алгоритмов дети учатся самостоятельно их создавать (т.н. третий тип обучения по Гальперину), решая задачи с новой постановкой и находя нестандартные подходы. Такая методика делает обучение одновременно и увлекательным и продуктивным.
В первые годы обучения программа охватывает такие темы, как:
- Запись чисел в различных позиционных системах счисления.
- Арифметические действия в разных системах счисления.
- Основы математической логики и теории множеств.
- Введение в геометрию: точки, линии, углы, многоугольники.
- Задачи на делимость и сравнения.
- Построение графиков функций и их преобразование.
- Основы векторной арифметики.
Особое внимание уделяется тем олимпиадным задачам, которые помогают формировать аналитическое мышление. При этом задачи подбираются так, чтобы дети могли применить уже освоенные методы, наиболее трудные из них разбиваются в цепочку более простых, что превращает даже сложные задачи в доступные им для решения.
Форматы обучения математике на углубленном уровне
Обучение может проходить:
- в малых группах до 16 человек. При очных занятиях в школах активно используется работа в парах и мини-группах, где ученики учатся взаимодействовать и обмениваться знаниями. Это помогает не только усваивать материал, но и развивать навыки коллективной работы.
- онлайн-формат в Зуме, позволяет детям заниматься математикой в группе до 12 человек, по интернету, раз в неделю.
- офлайн-формат позволяет детям учиться в удобное для них время и в комфортном темпе. Все уроки снабжены пояснениями, ответами и проверочными заданиями, что делает обучение доступным даже без учителя.
Для кого подходит углублённое обучение математике?
Программа идеально подходит для любознательных детей 7–12 лет. Эти занятия:
- Расширяют и углубляют математические знания.
- Учат переводить условия задач на математический язык и строить графические модели.
- Развивают умение решать олимпиадные задачи, превращая их из "задач на смекалку" в структурированные и решаемые фактически алгоритмически.
Заключение
Обучение математике на углубленном уровне — это не только подготовка к олимпиадам или поступлению в престижные университеты. Это фундамент для развития личности, которая будет готова к любым вызовам современного мира. Методика Якова Абрамсона — это путь к успеху, который начинается с малого, но даёт большие результаты. Инвестируйте в будущее вашего ребёнка уже сегодня, и вы увидите, как его мышление, уверенность и способности раскроются на новом уровне.
По вопросам обучения просим обращаться по адресу Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. или Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.